Am Ende eines Fototags zählt für uns eine einzige Frage: Sind die Kinder gern vor der Kamera gestanden? Alles andere folgt daraus. Dieses Versprechen gilt in jeder Kita und in jeder Grundschule, die uns einlädt.
Wir sind Serkan und Charlyn Can und selbst Eltern zweier Kinder in Kita und Schule. Wir wissen, wie ein Vormittag mit Kindern wirklich läuft — und wir wissen, wie ein Foto aussieht, das ein Kind später gern anschaut. Aus dieser Erfahrung entstand unsere Arbeitsweise.
Zeit: jedes Kind bekommt seinen Moment
Wir fotografieren etwa fünfzig bis siebzig Kinder an einem Tag, nicht mehr. Diese Zahl ist eine bewusste Entscheidung: Sie lässt Raum für ein Kind, das erst zuschauen möchte, und für ein zweites Lachen, wenn das erste nur höflich war.
Respekt: ein Nein wird gehört
Kein Kind muss lächeln. Kein Kind muss sich anders hinsetzen, als es möchte. Wenn ein Kind heute lieber neben der Kamera steht, ist das in Ordnung — oft kommt es von allein zurück, wenn es sieht, dass die anderen Freude daran haben.
Augenhöhe: wir gehen nach unten, nicht die Kinder nach oben
Serkan fotografiert aus der Höhe der Kinder. Das verändert alles: die Perspektive im Bild, den Tonfall des Gesprächs, die Rolle im Raum. Ein Erwachsener, der auf dem Boden hockt, ist keine Autorität, sondern ein Gegenüber.
- Wir begrüßen jedes Kind mit Namen, wenn es dazukommt
- Wir erklären in einfachen Worten, was gleich passiert
- Wir fotografieren aus Kinderhöhe, nicht von oben
- Wir lassen Bewegung, Lachen und Pausen zu
- Wir arbeiten im vertrauten Umfeld der Einrichtung
- Wir schließen den Vormittag mit den Gruppenbildern ab
Echte Momente statt gestellter Posen
Wir stellen keine Posen ein, die ein Kind nachmachen soll. Wir schaffen eine Situation und warten auf den Moment darin. Deshalb sehen unsere Bilder unterschiedlich aus — so unterschiedlich wie die Kinder selbst.
Wir fotografieren Kinder so, wie wir möchten, dass unsere eigenen Kinder fotografiert werden.
Sorgsam mit den Bildern
Nach dem Fototag übernehme ich die Bearbeitung. Die Bilder liegen in einer passwortgeschützten Galerie, in der Eltern ausschließlich ihr eigenes Kind sehen. Der Zugang läuft über die QR-Karte, die Bestellung ist digital, die Fachabzüge kommen nach Hause.
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